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    2019年全国青少年科技创新大赛之西洋镜

    2019-04-29 17:26:35  来源:网络整理

      2019年全国青少年科技创新大赛之西洋镜!转眼间,距离高考还有一个多月,大家要好好准备呀!高考之前有个比赛叫全国青少年科技创新大赛,要是能拿奖项还能获得自主招生的机会哦~下面是2019年全国青少年科技创新大赛之西洋镜!比赛要开始了,大家好好准备呀!

     

     

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      了解人工智能


      必须承认,我们正在进入一个日渐人工智能化的科技时代,传统行业正在被科技革新。


      从无人停车场、到无人超市,再到刷脸点餐的无人餐厅。甚至,在原本认为人工智能无法取代的围棋领域,阿尔法狗的横空出世,也让人类无从招架。要适应人工智能时代的发展,就要从源头做起,那就是从少儿编程开始,作为新东方投资少儿编程机构,采用游戏式互动教学法,螺旋式上升无缝衔接课程体系,专业名师倾力打造可视化模块课程,为全国6-16岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。


      那么在人工智能时代,有哪些改变世界的创新科技呢?又有哪些人工智能时代我们离不开的、并在时刻改变我们日常生活状态的呢?今天极客晨星小编就与各位家长,尤其是80后、90后家长们共同来探讨这一话题。


      在K12教育领域里,人工智能也在发挥着强大的推动作用。纵观历史,人类学习知识的方式不断迭代。第一次重大变革是在书籍的出现,打破了人类口耳相传的知识延续方式;第二次是搜索引擎的出现,突破了基于书籍的线性式学习体验,大大的提升了人类获取知识的效率。如今我们视人工智能提供的学习方式的又一次伟大变革,其地位绝不会亚于搜索引擎。因为搜索引擎只能解决已知的问题,而人工智能学习能帮助你发现未知问题,并提供解决问题的最佳方案。


      除了与人们生活息息相关的教育领域,还有智能语音在我们生活中所起的作用越来越强烈。亚马逊平台研发的基于语音指令驱动的人工智能语音系统,你只要对着Echo说出“Alexa”,然后就可以与它对话了。智能音响作为未来人机交互的重要场景,能产生持久的利润。在视听场景中,AI音箱不仅能够收集用户喜好、语音模式等数据,也保证了用户能够长期驻留在其生态系统之中。


      除此之外,世界机器人大会,大会组委会发布了《机器人十大新兴应用领域(2018-2019年)》(仓储及物流、消费品加工制造、外科手术及医疗康复、楼宇及室内配送、智能陪护与情感交互、复杂环境与特殊对象的专业清洁、城市应急安防、影视作品拍摄与制作、能源和矿产采集、国防与军事共十个未来机器人最具潜力的应用领域)和《新一代人工智能领域十大最具成长性技术展望(2018-2019年)》(对抗性神经网络、胶囊网络、云端人工智能、深度强化学习、智能脑机交互、对话式人工智能平台、情感智能、神经形态计算、元学习、量子神经网络),对推动我国人工智能及机器人产业发展具有重要意义。


      需要突出说明的是,深度强化学习,将深度神经网络和具有决策能力的强化学习相结合,通过端到端学习的方式实现感知、决策或感知决策一体化的技术。该技术具有无需先验知识、网络结构复杂性降低、硬件资源需求少等特点,能够显著提升机器智能适应复杂环境的效率和健壮性,将在智能制造、智能医疗、智能教育、智能驾驶等领域具有广阔发展前景。


      评审流程


      (一)评审原则


      大赛组委会将组织来自全国高等院校、科研院所的学科专家组成评委会,按照“三自”和“三性”原则进行评审。


      1. 自己选题:选题必须是作者本人提出、选择或发现的。


      2. 自己设计和研究:设计中的创造性贡献必须是作者本人构思、完成。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。


      3. 自己制作和撰写:作者本人必须参与作品的制作。项目研究报告必须是作者本人撰写的。


      4. 创新性:指项目内容在解决问题的方法、数据的分析和使用、设备或工具的设计或使用方面的改进和创新,研究工作从新的角度或者以新的方式方法回答或解决了一个科学技术课题。


      5. 科学性:指项目选题与成果的科学技术意义,研究方案、研究方法的合理和正确性,依据的科学理论的可靠性等。


      6. 实用性:指项目成果可预见的社会效益或经济效益,研究项目的影响范围、应用价值与推广前景。


      小学生项目的评审重点考查项目研究过程中对于探究式学习方法的应用。


      (二)评审程序


      1. 资格审查:大赛组委会根据规则对所有申报项目材料进行资格审查。审查过程中如发现项目申报材料存在问题或缺失,申报者可在组委会规定的修改时间内对项目材料进行修改和补充,符合规则的项目可获得参加初评的资格。


      2. 初评:通过参赛资格审查的项目由评委会组织学科专家对申报材料进行网络评审。项目初评通过率约为80%。通过初评的中学生项目入围参加终评,参评一、二、三等奖;通过初评的小学生项目成绩排序排名前50%项目入围终评,参评一、二等奖,其余项目获得三等奖。


      3. 终评:


      (1)等级奖评审:大赛组委会选聘国内外高等院校、科研院所的学科专家组成终评评审委员会,通过现场审阅材料和项目问辩,评选产生大赛各奖项。入围终评的项目须申报者本人参加终评评审活动,如未参加终评的中学生项目将视为自动放弃参赛资格,如未参加终评的小学项目给予三等奖,由此产生的名额空缺不予递补。


      (2)专项奖评审:由设奖单位单独评选或委托大赛评委会评选。专项奖评审原则不得与大赛评审原则相悖。


      4. 申报和初评阶段,出现对参赛项目的投诉且经调查属实,或经评审专家调查发现参赛项目存在抄袭、研究工作作弊等问题,将取消作者参赛资格。终评阶段,如发现参赛项目存在抄袭、研究工作作弊,将取消作者获奖资格;项目作者答辩情况或研究项目实际水平不符合获奖标准,经评审委员会表决,可不授予竞赛奖项。

     

     

     

     

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      爱智康高中教育频道为大家分享的2019年全国青少年科技创新大赛之西洋镜到这里就结束啦,有关北京高中考试查漏补缺辅导的课程,请直接拨打免费咨询电话:!学习靠的是日积月累,绝不可以眼高手低。只要大家学习认真,坚持不懈就一定能学好。

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