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    2019年北京市八年级语文记叙文写作方法

    2019-04-29 18:35:48  来源:网络整理

    2019年北京市八年级语文记叙文写作方法!写作文可是一件慎重的事情,同学们在动笔之前,一定要先定好作文的框架,以免写出来的作文对不上题目,当然,同学们也可以选择写完了在去改,如果对于时间没要求,作文可以多改改,下面小编为大家带来2019年北京市八年级语文记叙文写作方法。

     

     

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    2019年北京市八年级语文记叙文写作方法

     

    文章中的写作手法、表现手法之类的题,是阅读写作中我们经常失分的题目,究其原因,主要是学生们什么是写作手法、什么是表现手法不清楚,不明白,因而在做题的时候觉得无从下手。今把各种写作手法和表现手法罗列到下面。写作手法和表现手法的作用也附到后面,供大家参考。

     

    常见写作方法、表现手法:

     

    联想、想像、象征(托物言志)、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。

     

    作用分别如下:

     

    1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。

     

    作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。

     

    2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。

     

    3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

     

    作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

     

    4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。

     

    作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。

     

    5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。作用:突出强调了事物(人物)的特征。

     

    6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。 直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

     

    7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。

     

    8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。

     

    议论文:强化××论点。 散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。

     

    9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。

     

    作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。

     

    10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。

     

    作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

     

    常用的表达方式:

     

    1.记叙

     

    记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

     

    2.议论

     

    对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

     

    3.抒情

     

    表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。

     

    4.说明

     

    5.描写

     

    常用的修辞手法及作用:

     

    (1) 比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点。


     

    (2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。

     

    
(3) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。


     

    (4) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。


     

    (5) 对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。


     

    (6) 反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。有强调语气,强化内容的作用


     

    (7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。


     

    (8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

     

     

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    这一期的2019年北京市八年级语文记叙文写作方法小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,养成好的学习习惯:预习、笔记、复习、习题,归纳总结,甚至是草稿、解题步骤等,都需要用心去做。因此建议同学们在初中阶段尽可能养成好的学习习惯,为接下来学习做好准备、蓄力。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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